GRADO |
GUÍA-CUENTO RECOMENDADA |
Campo formativo y competencia (Programas SEP) |
Salas del museo que visitan |
1° |
ARTE RUPESTRE: Las primeras pinturas de la Historia. |
Expresión y apreciación artística (Plástica): Comunica y expresa creativamente sus ideas y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. |
Sala de Arte Rupestre |
| Expresión dramática y teatral: Representa personajes y situaciones reales o imaginaria mediante el juego y la expresión dramática. |
2° |
PUEBLA: Fundación de Puebla y Talavera. |
Exploración y conocimiento del mundo (Cultura y vida social): Establece relaciones entre el pasado de su comunidad a través de objetos y prácticas culturales. Distingue y explica algunas características de la cultura propia. |
Salas de Área Preshipánica y Área Virreinal |
| Expresión y apreciación artísticas (Expresión dramática. Expresión musical): Representa personajes y situaciones mediante el juego. Interpreta canciones. |
3° |
ARTE PREHISPÁNICO: Reconociendo animales en el arte prehispánico |
Expresión y apreciación artística (Plástica): Comunica sentimientos e ideas que surgen al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas, etc. |
Técnicas de Producción del Arte, Estilos y Tendencias del Arte y Usos y funciones del Arte. |
Expresión y apreciación artísticas (Expresión dramática. Expresión musical): Representa personajes y situaciones mediante el juego. Interpreta canciones. |
